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The Resource Constructivisme : choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld, sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra

Constructivisme : choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld, sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra

Label
Constructivisme : choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld
Title
Constructivisme
Title remainder
choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld
Statement of responsibility
sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra
Contributor
Subject
Genre
Language
fre
Member of
Cataloging source
CaQMBN
Dewey number
370.15/24
Index
no index present
Language note
French
LC call number
LB1062
LC item number
.C66 2004eb
Literary form
non fiction
Nature of contents
  • dictionaries
  • bibliography
http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorDate
1947-
http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorName
  • Glasersfeld, Ernst von
  • Jonnaert, Philippe
  • Masciotra, Dominique
Series statement
Collection Éducation intervention,
Series volume
9
http://library.link/vocab/subjectName
  • Education
  • Constructivism (Education)
  • Education
  • Education
  • Teachers
  • Pédagogie
  • Constructivisme (Éducation)
  • Éducation
  • Programmes d'études
  • Enseignants
  • EDUCATION
  • Constructivism (Education)
  • Education
  • Education
  • Education
  • Teachers
  • EDUCATION / General
Label
Constructivisme : choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld, sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra
Instantiates
Publication
Bibliography note
Comprend des réf. bibliogr
Carrier category
online resource
Carrier category code
  • cr
Carrier MARC source
rdacarrier
Color
multicolored
Content category
text
Content type code
  • txt
Content type MARC source
rdacontent
Contents
  • ""CONSTRUCTIVISME, CHOIX CONTEMPORAINS""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction""; ""Partie 1_Constructivisme et curricula""; ""Chapitre 1_Introduction à un constructivisme radical""; ""Chapitre 2_Lâ€?innovation curriculaire en éducation de base au Portugal""; ""Chapitre 3_Approches constructivistes et nouvelles orientations curriculaires""; ""Chapitre 4_Création dâ€?une communauté réflexive dans un programme de formation à lâ€?enseignement""; ""Chapitre 5_La formation à un esprit constructiviste chez les enseignants""; ""Partie 2_Libres propos constructivistes""
  • ""Chapitre 6_Pourquoi le constructivisme doit-il être radical ?""""Chapitre 7_Du cÃ?té de chez Ernst""; ""Chapitre 8_Quelques réflexions sur lâ€?apport du socioconstructivisme dans mon cheminement de chercheure et de formatrice""; ""Chapitre 9_Constructivisme / socioconstructivisme""; ""Chapitre 10_Des intuitions constructivistes""; ""Chapitre 11_Adaptation et non transfert""; ""Chapitre 12_Hommage à Ernst von Glasersfeld""; ""Partie 3_Perspectives""; ""Chapitre 13_Lâ€?approche constructiviste""; ""Chapitre 14_Apprendre, câ€?est faire émerger""
  • ""Chapitre 15_Être, penser et agir en situation dâ€?adversité""""Partie 4_Au sujet du constructivisme""; ""Chapitre 16_Questions et réponses au sujet du constructivisme radical""; ""Notices biographiques""
Control code
236365713
Dimensions
unknown
Extent
1 online resource (323 pages).
Form of item
online
Isbn
9781435690592
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
  • c
http://library.link/vocab/ext/overdrive/overdriveId
22573/ctv18n1r2k
Specific material designation
remote
System control number
(OCoLC)236365713
Label
Constructivisme : choix contemporains : hommage à Ernst von Glasersfeld, sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra
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Comprend des réf. bibliogr
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  • cr
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  • txt
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Contents
  • ""CONSTRUCTIVISME, CHOIX CONTEMPORAINS""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction""; ""Partie 1_Constructivisme et curricula""; ""Chapitre 1_Introduction à un constructivisme radical""; ""Chapitre 2_Lâ€?innovation curriculaire en éducation de base au Portugal""; ""Chapitre 3_Approches constructivistes et nouvelles orientations curriculaires""; ""Chapitre 4_Création dâ€?une communauté réflexive dans un programme de formation à lâ€?enseignement""; ""Chapitre 5_La formation à un esprit constructiviste chez les enseignants""; ""Partie 2_Libres propos constructivistes""
  • ""Chapitre 6_Pourquoi le constructivisme doit-il être radical ?""""Chapitre 7_Du cÃ?té de chez Ernst""; ""Chapitre 8_Quelques réflexions sur lâ€?apport du socioconstructivisme dans mon cheminement de chercheure et de formatrice""; ""Chapitre 9_Constructivisme / socioconstructivisme""; ""Chapitre 10_Des intuitions constructivistes""; ""Chapitre 11_Adaptation et non transfert""; ""Chapitre 12_Hommage à Ernst von Glasersfeld""; ""Partie 3_Perspectives""; ""Chapitre 13_Lâ€?approche constructiviste""; ""Chapitre 14_Apprendre, câ€?est faire émerger""
  • ""Chapitre 15_Être, penser et agir en situation dâ€?adversité""""Partie 4_Au sujet du constructivisme""; ""Chapitre 16_Questions et réponses au sujet du constructivisme radical""; ""Notices biographiques""
Control code
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Extent
1 online resource (323 pages).
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Isbn
9781435690592
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remote
System control number
(OCoLC)236365713

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    • Thomas Jefferson LibraryBorrow it
      1 University Blvd, St. Louis, MO, 63121, US
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