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The Resource Corps/texte. Pour une théorie de la lecture empathique: Cooper, Danielewski, Frey, Palahniuk

Corps/texte. Pour une théorie de la lecture empathique: Cooper, Danielewski, Frey, Palahniuk

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Corps/texte. Pour une théorie de la lecture empathique: Cooper, Danielewski, Frey, Palahniuk
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Corps/texte. Pour une théorie de la lecture empathique: Cooper, Danielewski, Frey, Palahniuk
Creator
Subject
Genre
Language
eng
Summary
Un livre peut-il faire mal? Plongé dans un texte littéraire, le lecteur fait parfois l'expérience de sensations tactiles, douloureuses, musculaires, viscérales. C'est la " lecture empathique". Mais comment expliquer ce passage du sens au sensori-moteur? Neuropsychologie, phénoménologie, études culturelles, théories de la fiction et de la littérature sont ici convoquées pour répondre à cette question intrigante, au fil d'un parcours révélant les œuvres de quatre auteurs qui ont marqué la littérature américaine des années 1990 et 2000 (Dennis Cooper, James Frey, Chuck Palahniuk et Mark Z. Danielewski). En mettant l'accent sur l'expérience de la littérature plutôt que sur son interprétation, le modèle développé dans cet ouvrage permet de repenser la question de la valeur artistique en termes de puissance sensorielle et d'immersion, dessinant le projet d'une lecture plus corporelle, d'une lecture empathique. Illustration de couverture : autoportrait de David Nebreda © David Nebreda - 2004 - Éditions Léo Scheer Can we feel the pain of a character in a novel? Immersed in a fiction, a reader may experience various somatosensory feelings. Such an experience of "empathic reading" is hardly conceivable through theories of interpretation that ignore the role of the biological body. On the contrary, an approach embracing embodied cognition, that weaves together neurology and literature, phenomenology and theories of fiction to discuss the era-defining, turn-of-the-millenium works of American writers Dennis Cooper, James Frey, Chuck Palahniuk and Mark Z. Danielewski, reveals the role of empathy in literary reading. This approach not only elucidates an intriguing phenomenon, it also redefines artistic value in terms of sensory impact and fictional immersion, thus promoting a richly embodied mode of reading, an empathic reading
Member of
Cataloging source
N$T
http://library.link/vocab/creatorName
Patoine, Pierre-Louis
Dewey number
801
Index
no index present
LC call number
PS221 -- P386 2015eb
Literary form
non fiction
Nature of contents
dictionaries
http://library.link/vocab/subjectName
  • American literature
  • American literature
  • Reading
  • Reader-response criticism
  • Mind and body
  • LITERARY CRITICISM
  • American literature
  • Mind and body
  • Reader-response criticism
  • Reading
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Corps/texte. Pour une théorie de la lecture empathique: Cooper, Danielewski, Frey, Palahniuk
Instantiates
Publication
Antecedent source
unknown
Carrier category
online resource
Carrier category code
  • cr
Carrier MARC source
rdacarrier
Color
multicolored
Content category
text
Content type code
  • txt
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rdacontent
Control code
946038550
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unknown
Extent
1 online resource
File format
unknown
Form of item
online
Isbn
9782847886658
Level of compression
unknown
Media category
computer
Media MARC source
rdamedia
Media type code
  • c
Quality assurance targets
not applicable
Reformatting quality
unknown
Sound
unknown sound
Specific material designation
remote
System control number
(OCoLC)946038550
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    • Thomas Jefferson LibraryBorrow it
      1 University Blvd, St. Louis, MO, 63121, US
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