The Resource Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique)
Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique)
Resource Information
The item Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique) represents a specific, individual, material embodiment of a distinct intellectual or artistic creation found in University of Missouri-St. Louis Libraries.This item is available to borrow from 1 library branch.
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The item Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique) represents a specific, individual, material embodiment of a distinct intellectual or artistic creation found in University of Missouri-St. Louis Libraries.
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- Summary
- Que signifie le questionnement et quel est son rôle dans la formation et l'accompagnement?Cet ouvrage s'adresse au personnel - enseignants et dirigeants - ainsi qu'aux universitaires qui désirent des outils d'intervention spécifiquement préparés pour le travail en équipe-cycle entre collègues d'une école, mais adaptables à toute situation de réflexion, de la pratique jusqu'aux interventions auprès des élèves en classe
- Language
- fre
- Extent
- 1 online resource (xv, 345 pages)
- Contents
-
- LE QUESTIONNEMENT EN ÉQUIPE-CYCLE; Remerciements; Table des matières; Introduction_Le questionnement pour des réflexions en équipe-cycle; Partie 1_Le travail en équipe-cycle; Chapitre 1_Sens et rôle du questionnement dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Chapitre 2_Questionnaires portant sur le travail en équipe-cycle; Chapitre 3_Travail en équipe-cycle; Partie 2_Croyances et pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage; Chapitre 4_Croyances et pratiques : Deux questionnaires de recherche, de formation et d'autoréflexion
- Chapitre 5_Croyances et pratiques : Résultats et analyses de praticiens et praticiennesChapitre 6_Croyances et pratiques; Partie 3_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 7_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 8_Entretiens d'accompagnement dans le travail en équipe-cycle; Partie 4_Journal de réflexion; Chapitre 9_Utilisation du journal de bord électronique dans le travail en équipe-cycle; Chapitre 10_Utilisation de moments de réflexion dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Partie 5_Autres formes de questionnement; Chapitre 11_Le COMÉGAM
- Chapitre 12_Questionnement et dialogue philosophiques en équipe-cycle et avec des élèvesChapitre 13_Conceptions de la recherche; Glossaire; Notices biographiques
- Isbn
- 9781435685857
- Label
- Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion
- Title
- Le questionnement en équipe-cycle
- Title remainder
- questionnaires, entretiens et journaux de réflexion
- Statement of responsibility
- sous la direction de Louise Lafortune
- Subject
-
- Constructivism (Education)
- Constructivism (Education) -- Québec (Province)
- Constructivisme (Philosophie)
- Cycle d'apprentissage
- EDUCATION -- Teaching Methods & Materials | General
- Electronic books
- Elementary school teachers -- In-service training
- Elementary school teachers -- In-service training -- Québec (Province)
- Enseignement
- Enseignement en équipe
- Group work in education
- Group work in education
- Group work in education -- Problems, exercises, etc
- Group work in education -- Québec (Province)
- Pratique professionnelle
- Problems and exercises
- Questionnement (Philosophie)
- Québec
- Québec (Province)
- Language
- fre
- Summary
- Que signifie le questionnement et quel est son rôle dans la formation et l'accompagnement?Cet ouvrage s'adresse au personnel - enseignants et dirigeants - ainsi qu'aux universitaires qui désirent des outils d'intervention spécifiquement préparés pour le travail en équipe-cycle entre collègues d'une école, mais adaptables à toute situation de réflexion, de la pratique jusqu'aux interventions auprès des élèves en classe
- Cataloging source
- MT4IT
- Dewey number
- 371.14/8/09714
- Illustrations
- illustrations
- Index
- no index present
- LC call number
- LB1032
- LC item number
- .Q47 2004eb
- Literary form
- non fiction
- Nature of contents
-
- dictionaries
- bibliography
- http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorDate
- 1951-
- http://library.link/vocab/relatedWorkOrContributorName
- Lafortune, Louise
- Series statement
- Collection Education intervention
- Series volume
- 14
- http://library.link/vocab/subjectName
-
- Group work in education
- Group work in education
- Constructivism (Education)
- Elementary school teachers
- Group work in education
- EDUCATION
- Constructivism (Education)
- Elementary school teachers
- Group work in education
- Québec
- Constructivisme (Philosophie)
- Cycle d'apprentissage
- Enseignement
- Enseignement en équipe
- Pratique professionnelle
- Questionnement (Philosophie)
- Québec (Province)
- Label
- Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique)
- Bibliography note
- Comprend des réf. bibliogr
- Carrier category
- online resource
- Carrier category code
-
- cr
- Carrier MARC source
- rdacarrier
- Color
- multicolored
- Content category
- text
- Content type code
-
- txt
- Content type MARC source
- rdacontent
- Contents
-
- LE QUESTIONNEMENT EN ÉQUIPE-CYCLE; Remerciements; Table des matières; Introduction_Le questionnement pour des réflexions en équipe-cycle; Partie 1_Le travail en équipe-cycle; Chapitre 1_Sens et rôle du questionnement dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Chapitre 2_Questionnaires portant sur le travail en équipe-cycle; Chapitre 3_Travail en équipe-cycle; Partie 2_Croyances et pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage; Chapitre 4_Croyances et pratiques : Deux questionnaires de recherche, de formation et d'autoréflexion
- Chapitre 5_Croyances et pratiques : Résultats et analyses de praticiens et praticiennesChapitre 6_Croyances et pratiques; Partie 3_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 7_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 8_Entretiens d'accompagnement dans le travail en équipe-cycle; Partie 4_Journal de réflexion; Chapitre 9_Utilisation du journal de bord électronique dans le travail en équipe-cycle; Chapitre 10_Utilisation de moments de réflexion dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Partie 5_Autres formes de questionnement; Chapitre 11_Le COMÉGAM
- Chapitre 12_Questionnement et dialogue philosophiques en équipe-cycle et avec des élèvesChapitre 13_Conceptions de la recherche; Glossaire; Notices biographiques
- Control code
- 288140641
- Dimensions
- unknown
- Extent
- 1 online resource (xv, 345 pages)
- Form of item
- online
- Isbn
- 9781435685857
- Media category
- computer
- Media MARC source
- rdamedia
- Media type code
-
- c
- Other physical details
- illustrations.
- http://library.link/vocab/ext/overdrive/overdriveId
- 935724
- Specific material designation
- remote
- System control number
- (OCoLC)288140641
- Label
- Le questionnement en équipe-cycle : questionnaires, entretiens et journaux de réflexion, sous la direction de Louise Lafortune, (ressource électronique)
- Bibliography note
- Comprend des réf. bibliogr
- Carrier category
- online resource
- Carrier category code
-
- cr
- Carrier MARC source
- rdacarrier
- Color
- multicolored
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- Contents
-
- LE QUESTIONNEMENT EN ÉQUIPE-CYCLE; Remerciements; Table des matières; Introduction_Le questionnement pour des réflexions en équipe-cycle; Partie 1_Le travail en équipe-cycle; Chapitre 1_Sens et rôle du questionnement dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Chapitre 2_Questionnaires portant sur le travail en équipe-cycle; Chapitre 3_Travail en équipe-cycle; Partie 2_Croyances et pratiques pour l'enseignement et l'apprentissage; Chapitre 4_Croyances et pratiques : Deux questionnaires de recherche, de formation et d'autoréflexion
- Chapitre 5_Croyances et pratiques : Résultats et analyses de praticiens et praticiennesChapitre 6_Croyances et pratiques; Partie 3_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 7_Entretiens d'accompagnement; Chapitre 8_Entretiens d'accompagnement dans le travail en équipe-cycle; Partie 4_Journal de réflexion; Chapitre 9_Utilisation du journal de bord électronique dans le travail en équipe-cycle; Chapitre 10_Utilisation de moments de réflexion dans l'accompagnement du travail en équipe-cycle; Partie 5_Autres formes de questionnement; Chapitre 11_Le COMÉGAM
- Chapitre 12_Questionnement et dialogue philosophiques en équipe-cycle et avec des élèvesChapitre 13_Conceptions de la recherche; Glossaire; Notices biographiques
- Control code
- 288140641
- Dimensions
- unknown
- Extent
- 1 online resource (xv, 345 pages)
- Form of item
- online
- Isbn
- 9781435685857
- Media category
- computer
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- Media type code
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- Other physical details
- illustrations.
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- 935724
- Specific material designation
- remote
- System control number
- (OCoLC)288140641
Subject
- Constructivism (Education)
- Constructivism (Education) -- Québec (Province)
- Constructivisme (Philosophie)
- Cycle d'apprentissage
- EDUCATION -- Teaching Methods & Materials | General
- Electronic books
- Elementary school teachers -- In-service training
- Elementary school teachers -- In-service training -- Québec (Province)
- Enseignement
- Enseignement en équipe
- Group work in education
- Group work in education
- Group work in education -- Problems, exercises, etc
- Group work in education -- Québec (Province)
- Pratique professionnelle
- Problems and exercises
- Questionnement (Philosophie)
- Québec
- Québec (Province)
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