Les stages en formation à l'enseignement : pratiques et perspectives théoriques, sous la direction de Enrique Correa Molina et Colette Gervais
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The instance Les stages en formation à l'enseignement : pratiques et perspectives théoriques, sous la direction de Enrique Correa Molina et Colette Gervais represents a material embodiment of a distinct intellectual or artistic creation found in University of Missouri-St. Louis Libraries. This resource is a combination of several types including: Instance, Electronic.
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Les stages en formation à l'enseignement : pratiques et perspectives théoriques, sous la direction de Enrique Correa Molina et Colette Gervais
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- Label
- Les stages en formation à l'enseignement : pratiques et perspectives théoriques, sous la direction de Enrique Correa Molina et Colette Gervais
- Title remainder
- pratiques et perspectives théoriques
- Statement of responsibility
- sous la direction de Enrique Correa Molina et Colette Gervais
- Antecedent source
- unknown
- Bibliography note
-
- Includes bibliographical references
- Comprend des réf. bibliogr
- Carrier category
- online resource
- Carrier category code
-
- cr
- Carrier MARC source
- rdacarrier
- Color
- multicolored
- Content category
- text
- Content type code
-
- txt
- Content type MARC source
- rdacontent
- Contents
-
- ""Table des mati�res""; ""Liste des figures""; ""Liste des tableaux""; ""Introduction_Les stages en formation à l'enseignement""; ""Partie 1_Contribution des formateurs aux apprentissages""; ""Chapitre 1_L'approche culturelle de l'enseignement selon les savoirs mis en relation par l'enseignant associé et le stagiaire""; ""Chapitre 2_Une communauté de pratique d�s la formation initiale""; ""Partie 2_Identité professionnelle et perspectives théoriques""; ""Chapitre 3_L'alternance comme espace de transitions et de tensions identitaires""
- ""Chapitre 4_Les compétences préalables à la construction de l'identité professionnelle chez les futurs enseignants en adaptation scolaire""""Chapitre 5_Le stagiaire comme praticien réflexif""; ""Chapitre 6_Principales activités cognitives rapportées par les futurs enseignants dans le cadre de leur apprentissage de l'enseignement en contexte de stage""; ""Partie 3_Développement de compétences professionnelles""; ""Chapitre 7_Comment se constrisent les compétences liées à l'acte d'enseigner?""; ""Chapitre 8_L'expérience à la clinique Pierre-H.-Ruel""
- ""Chapitre 9_L'usage du portfolio de compétences autour des stages comme calatyseur de la réflexion et du développement professionnel""""Chapitre 10_Collaborer avec les parents""; ""Conclusion_Perspectives de recherche sur les apprentissages en stage""
- Control code
- 444731230
- Dimensions
- unknown
- Extent
- 1 online resource (253 pages)
- File format
- unknown
- Form of item
- online
- Isbn
- 9782760519923
- Level of compression
- unknown
- Media category
- computer
- Media MARC source
- rdamedia
- Media type code
-
- c
- http://library.link/vocab/ext/overdrive/overdriveId
- 22573/ctv18mwcg8
- Quality assurance targets
- not applicable
- Record ID
- .b131294076
- Reformatting quality
- unknown
- Sound
- unknown sound
- Specific material designation
- remote
- System control number
- (OCoLC)444731230
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